Neues Leben zwischen den Regalen

Wiedereröffnung der Schulbibliothek

(Text und Bilder: B. Mehlhorn)

Im Erdgeschoss unserer Schule gibt es einen geheimnisvollen Raum aus Glaswänden, der eine Schulbibliothek sein soll. Von 2015-2020 fanden dort regelmäßige Öffnungszeiten statt, es wurden Bücher ausgeliehen, Hausaufgaben angefertigt oder in der Pause in der kleinen Leseecke entspannt. Seit einigen Jahren aber fristete der Raum eher sein Dasein als Bücherzoo - von außen angucken, aber nicht begehen. Die personellen Ressourcen fehlten. Dieses Jahr wurde ein neuer Anlauf unternommen, die Bibliothek wieder dauerhaft nutzbar zu machen.

Aufgrund der ohnehin anstehenden Umstrukturierungen im Wahlpflichtbereich der Jahrgangsstufe 9 wurde die Schulbibliothek an diesen Unterricht angekoppelt. Nun stand für die Schüler der 9a und 9b eine wöchentliche Doppelstunde zur Verfügung, in der nicht nur das Recherchieren, wissenschaftliche Arbeiten oder das Anlegen einer Literaturliste eingeübt wurden, sondern die Schulbibliothek wieder auf Vordermann gebracht werden sollte. Diese Herausforderung packten die Schüler sehr kreativ an. Zunächst legte jeder Schüler eine Projektmappe an, in dem der Ist-Zustand und der gewünschte Soll-Zustand dargelegt wurden. Dazu wurden der Raum vermessen, Skizzen angelegt, Kalkulationen von gewünschten Anschaffungen usw. erstellt. Zwei Vorschläge wurden innerhalb der Klassen ausgewählt und dem Schulleiter vorgestellt. Bis zum Halbjahr ackerten die Schüler beim Umstellen der Regale, Entrümpeln der Bücher, Putzen der Scheiben und Regale, Entstauben der verbliebenen Bücher sowie deren Einsortierung in die neuen Bereiche. Die drei ursprünglichen Bereiche (Lehrer, Schüler, Romane) wurden zu einem fach- und einem Lesebereich zusammengelegt, viel Platz geschaffen, Arbeitstische und zwei PCs integriert. Im Lesebereich wurden Sichtschutzfolien an den Glaswänden zum Flur angebracht, die neuen Sitzsäcke ausprobiert sowie zwei neue Beistelltische aufgebaut und aufgestellt.

In Zusammenarbeit mit der Hansebibliothek konnte der Romanbereich wieder mit aktuellen Büchern aufgefüllt werden. Hier ein großes Dankeschön an die Mitarbeiter der Stadtbibliothek für das Überlassen der fast nagelneuen Romane. Für den Fachbereich spendeten einige Lehrkräfte aktuelle Werke, auch hier ein Dankeschön an die Kolleginnen und Kollegen. Die Regale und Bereiche wurden neu beschriftet, die Mitgliederlisten aktualisiert. Danach begann das Neuetikettieren der Bücher, was sicher bis Schuljahresende dauern wird. Nichtsdestotrotz ist die Bibliothek an zwei Tagen in der Woche bereits wieder eröffnet und die ersten Schülerinnen und Schüler begannen, sich Bücher auszuleihen, in der Pause auf den Sitzsäcken zu lesen oder an den Arbeitstischen ihre Hausaufgaben zu erledigen. Eine große Kraftanstrengung liegt hinter den Klassen 9a und 9b, die zu einem großartigen Ergebnis geführt hat. Das Bibliotheksteam freut sich darauf, zukünftig wieder regelmäßig Schüler begrüßen zu können und diesen Lese-, Ruhe- und Arbeitsraum mit neuem Leben zu füllen.

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Neueste Beiträge

Grundsteinlegung für den Anbau am Goethe-Gymnasium Demmin

Text: Kristin Studier
(Bildquelle: Landkreis Mecklenburgische Seenplatte)

Am 14. Juni wurde feierlich die Grundsteinlegung für den Anbau, der unsere Schule um Unterrichtsräume erweitert, begangen. Finanziert wird der Bau des neuen Pavillons durch den Landkreis, den Träger unserer Schule. Die Investition von 1,1 Millionen Euro soll zur Verbesserung der Lernbedingungen beitragen. In der Pressemitteilung des Landkreises Mecklenburgische Seenplatte wird Dirk Rautmann, Leiter des Amtes Zentrale Dienste/Schulverwaltungsamt beim Landkreis zitiert: „Das Goethe-Gymnasium hat eine sehr erfreuliche Entwicklung genommen und es hat eine dauerhaft gesicherte Zukunft.“ Der Schulentwicklungsplan gehe von 450 bis 500 Schülerinnen und Schülern pro Schuljahr aus, woraus ein Bedarf an zusätzlichen Unterrichtsräumen resultiere. „Der Pavillonanbau umfasst vier Unterrichtsräume mit je 80 Quadratmetern, einen Gruppenraum und eine barrierefreie WC-Anlage. Mit dem Hauptgebäude wird der Anbau über einen Verbindungsflur verknüpft.“

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Combo#TwentyTwo schreibt Song für den Wettbewerb „Dein Song für eine Welt“

Dass die Schülerinnen und Schüler des Musikbereichs an Wettbewerben teilnehmen, um ihre gesanglichen oder instrumentellen Fähigkeiten zu demonstrieren, gehört zum festen Bestandteil der Musikausbildung an unserer Schule. Häufig können unsere Schülerinnen und Schüler für ihre Darbietungen auch Auszeichnungen entgegennehmen – zuletzt geschehen beim Wettbewerb „Jugend musiziert“, bei dem Anne Haunschild und Emily Bartsch einen dritten Preis erreichen konnten.
Ein Bereich, der in der Musikausbildung eher seltener vorkommt ist das Songwriting, also einen Song zu komponieren und in unserem Fall auch entsprechend aufzunehmen. Darin haben sich nun fünf Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 11 versucht.

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Übergabe der Abschlusszeugnisse

Am 11. Juni 2021 erhielten die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 12 im Rahmen zweier Feierstunden ihr Abschlusszeugnis. Neben dem Abiturzeugnis wurde auch das Zeugnis für den theoretischen Teil der Fachhochschulreife überreicht.

Der diesjährige Abiturjahrgang erzielte mit einem Notendurchschnitt von 2,2 den besten Gesamtdurchschnitt der letzten Jahre.

Wir gratulieren hiermit noch einmal

·         Zoe Kirchner,

·         Helene Struppeck und

·         Hans Theodor Wieland

zu ihren außerordentlichen Ergebnissen.

Darüber hinaus erhielt Rico Wittwer eine Auszeichnung für sein langjähriges Engagement in der Schulkonferenz.

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Erfolgreiche Teilnahme am 58. Bundeswettbewerb „Jugend musiziert“

(Text: K. Studier)

Nachdem Emily Bartsch und Anne Haunschild zum Bundeswettbewerb von „Jugend musiziert“ weitergeleitet wurden, erarbeiteten sie mit ihren Lehrerinnen Frauke Gnau und Silke Vogler trotz aller erschwerenden aktuellen Umstände und neben den Anstrengungen des Distanzunterrichtes einen neuen Videobeitrag, der eingereicht werden konnte. Die Kraft und Zeit, die sie in die Proben, das Aufnehmen und das – diesmal erlaubte – Zurechtschneiden des Programmes investierten, hat sich nun ausgezahlt: Emily und Anne erreichten mit 21 Punkten einen der dritten Preise beim 58. Bundeswettbewerb „Jugend musiziert“.

Zu dieser großartigen Leistung gratulieren wir ganz herzlich.

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Plattdeutsches Wort des Jahres 2021 am Goethe-Gymnasium Demmin

In der vergangenen Woche suchten wir nach dem beliebtesten plattdeutschen Wort am Goethe-Gymnasium Demmin, Musikgymnasium. Anlass war die „Plattdeutsche Woche“ vom 30. Mai bis zum 06. Juni 2021, welche vom Heimatverband M-V initiiert wurde. Viele Schülerinnen und Schüler haben an dieser Aktion teilgenommen und ihre Favoriten eingereicht. Die Einsendungen kamen aus allen Klassenstufen von der 5. bis zur 12. Klasse. Wir freuen uns über die rege Beteiligung.

Heute wurde von den Jurorinnen und Juroren, den Profilschülerinnen und -schülern der Klasse 8, der Sieger gekürt.

Das beliebteste plattdeutsche Wort an unserer Schule heißt „Daddeldu“.
Eingereicht wurde es von Lena aus der Klasse 7b.

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Verpflichtende Selbsttests ab 28. April

Ab Mittwoch, 28.4.2021 besteht für die Schulen im MV Testpflicht. Der erste verbindliche Testtag für unsere Schule ist Donnerstag, 29.4.2021.An diesem Tag muss jeder Schüler, der sich im Präsenzunterricht (Klasse 11) oder in der Notbetreuung (Klassen 5und 6) befindet einen negativen Test nachweisen. Da die Selbsttestung zu Hause erfolgt, wird der Nachweis eines negativen Tests durch das "Formular zur Selbsterklärung oder Bestätigung eines negativen Testergebnisses" erbracht. Das Formular wurde allen Schülern am 27.04. 2021 in der ersten Stunde ausgehändigt. Alle erforderlichen Formulare stehen auf der Homepage zum Download bereit.

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